Le prof d'Arts Plastiques ne donne pas des cours de dessin ou comment justifier l'injustifiable...

Etre prof d'Arts Plastiques est un combat quotidien, tu t'imagines même pas à quel point.
A l'iufm on nous l'a assez rabâché, "avec notre matière faut se battre encore plus que les autres" pour s'imposer. T'es pas encore prof que déjà faut que tu justifies ta matière.

Chouette que je m'étais dis, je vais pouvoir rentrer légitimement dans le lard de tout le monde. Le truc c'est que "tout le monde" est très vaste: cela va de l'élève au collègue en passant par le parent d'élève et toute l'administration.


Tu es confronté de manière permanente, et ce plusieurs fois par jour parfois, à des remarques plus ou moins désobligeantes.
Voilà un florilège assaisonné :

1. Tu bosses ou tu dessines? (le collègue qui se croit drôle)
2. Mais madame ça sert à rien vot' matière! (l'élève qui refuse le culturage)
3. Jvois pas ce que ça va m'apporter de connaître Matisse et Cézanne.(l'élève footeux, d'avance pardon à mes lecteurs footeux)
4. Jmen fous mes parents yzondi que les sciences sont plus importantes donc je vais glander toute l'année! (le futur Einstein)
5. Quoi?! des devoirs en Arts plastiques?! mais c'est abusé on a déjà trop de devoirs en Maths et en Français! (un élève qui s'insurge)
6. Quoi?! des interros en Arts plastiques?! ( le même élève qui s'insurge)
7. Nan mais t'as un programme ou bien c'est au pif? (une stagiaire d'anglais décérébrée)
8. Attends mais moi au collège on foutait rien! Et entre nous ça ne m'a jamais servi et les maths c'est plus important quand même, tu crois pas? allez avoue! (un ami ou n'importe quel inconnu qui veut faire partager son expérience et te démontrer que ta matière n'a aucune ou très peu de valeur)
9. Madâme c'est la détente les Arts plastiques! On a tellement de pression dans les autres cours qu'ici faut se reposer. (l'élève que t'as envie de boxer)
10. Bon maintenant passons aux avis des matières importantes pour l'orientation de ce petit! (le principal adjoint durant un conseil de classe)
11. Salut toi la représentante des Loisirs Créatifs? (le collègue qui se croit encore drôle)
12. Quoi? vous exigez de cette élève une lettre d'excuse alors que vous n'êtes que stagiaire de plus en arts plastiques, vous cumulez. (une principale adjointe antipathique)
13. Madame il nous faut des feuilles pour un exposé, c'est le prof d'histoire-géo qui nous envoit.(les envoyés du collègue qui te chourrave ton matos)
14. Tiens ça te dirait de faire des affiches pour le développement durable? (collègue de svt qui oublie que t'as un programme et qui te prend pour sa souffifre)
15. Hey tu peux me repeindre ça stp? (collègue qui te prend pour Valérie Damidot)
16. Y'a moyen que tu me files des cours de peinture et de pastel? (le collègue qui veut t'exploiter)
17. Pourtant t'as du temps avec ta matière je comprends pas que tu sois si fatiguée. (la collègue compatissante)
18. Vous savez toujours pas mon prénom et on est en Janvier...(l'élève qui zappe que t'as 600 élèves)
19. Oh une jeunette en dessin! (un collègue qui te découvre à la pré-rentrée)
20. Wa prof d'arts plastiques mais c'est génial j'adorais cette matière moi! (un ami ou un inconnu dont le visage devient rayonnant quand il apprend ton métier)

Suite aux remarques de mes collègues de mon 1er collège où j'étais moins bien considérée que le yuka trônant en salle des prof, j'ai laissé un petit papier dans chaque casier le dernier jour (avant de snober la soirée de fin d'année pourrie).

Le but de ce petit mot: mettre les points sur les [i] à tous ceux qui m'ont appelé pendant 1 an "la jeunette en dessin" parce que leur rembarrer mois après mois "Tu vois un prof de dessin ici? moi non" ça ne suffisait pas. Bon c'était aussi très jouissif à faire faut pas déconner non plus.

"Les « professeurs de dessin » n'existent plus depuis 1973, remplacés par les professeurs d'Arts Plastiques qui enseignent différentes techniques (dessin, peinture, sculpture, photographie, infographie, cinéma, etc.), différentes notions (le cadrage, le point de vue, la ressemblance, la couleur, etc.) et initient à l'histoire de l'art et à l'architecture. Le tout en 1h par semaine."

J'aurais pu le balancer plus tôt tu vas me dire, mais j'ai préféré partir comme ça, leur laisser un dernier souvenir sans un au revoir, le summum de l'indifférence en somme pour moi.